《表1 课堂教学效果调查情况（N=63)》

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《对分课堂：体育专业健美操课教学实践效果反馈》

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在学生培养方面，对分教学比传统教学有较明显优势的观点，比较同意以上占57.15%，说明对大部分同学能力的提升是有效的，是全面，是能够感受到的。对分教学模式注重学生全面发展，给学生锻炼的机会，符合《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》人才培养要求。与传统只注重“教”“学”的教学模式相比，优势明显，是课堂教学“以学生为中心”的教学模式典范。