《表1“Family and relatives”单元的问题式预学导案》
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《初中英语自主学习能力培养的路径与方法——以“Family and relatives”单元为例》
(4）问题要面向全体学生。问题的设计要考虑到如何让每一个学生都有所发展，有所提高。
| 图表编号 | XD00148604200 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.08.05 |
| 作者 | 李春忆 |
| 绘制单位 | 上海市北虹初级中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
