《表7 1.我相信自己有能力在学习上取得好成绩》

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《五年制高职学生学习自我效能感现状研究——以江苏高职院校C校为例》

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是否获得奖学金与22项中1项有显著正相关，数据统计如表7所示，同第1项之间的相关系数值为0.298，P值为0.005。获得奖学金的同学较其他同学在此项上回答“非常同意”“同意”的高达32.88%，表现出更高的自信心。