《表1 在课堂上回答问题或参与小组讨论的实际表现》
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学生在既往的学习中所形成的一种惯性，即使到了新的环境中也不会改变，为了了解学生的学习习惯与课堂沉默的关系，我们用年级为Y变量进行了交叉分析（见附表1）。
| 图表编号 | XD00147459900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.01.28 |
| 作者 | 李晓晖 |
| 绘制单位 | 苏州旅游与财经高等职业技术学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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