《表1“混合式—面对面教学”与“混合式—直播教学”的比较》
最后,一夜流行起来的网络直播课堂也对学校教室教学设施提出了很大的挑战。智慧教室助力课堂教学革命。近年来,尽管随着精品开放课程、MOOC等在线开放课程的普及与推广,智慧教学环境得以建设和取得初步进展,但数量有限的智慧教室远远不能满足疫情期间高校复学后教师们进行直播教学的需求,这都为混合式—直播教学的开展带来诸多不便。
图表编号 | XD00165132900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.20 |
作者 | 杜小钰、徐子琳、陈玲玲 |
绘制单位 | 金陵科技学院人文学院、金陵科技学院人文学院、金陵科技学院人文学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |