《表1 部分课程任务分解及支撑材料》

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《《园林树木学》非标准化考试模式的探索与实践》

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理论课程采用线上课前学习，标准答案试题会随线上课程随堂测验，系统自动计分；园林树木拉丁学名采用课堂前5分钟随堂听写测验，让学生记忆慢慢积累；线下根据根据章节特点布置课程任务，通过精心设计课程任务，注重理论知识的深化延伸学习的同时，考虑任务的趣味性，提高学生的参与度。学生们分组完成，采取论文、讨论、PPT汇报等不同的方式呈现课程任务，通过课程任务的完成情况检验理论知识的掌握情况（如表1）。