《表4 学生创新与能力成长的权重》

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《平衡计分卡评价学习指标体系的设计与研究》

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从表4可以看出，学生在学习的过程中不仅获得知识，更重要的是学习创新思维和操作能力。学生对于自身能力提升很重视，积极参与科研实践活动、课外社会实践活动和各种比赛等，但是对于是否获得成果并不是很重视，因此给学生提供锻炼的机会比较重要。