《表1 一线教师对统编教材认可情况》

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《初中统编教材《道德与法治》(七上)使用现状调查》

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初中《道德与法治》统编教材以社会主义核心观为统领，其亮点在于以政治认同为指向，培育有理想、有自信的中国公民。因而教材内容在价值引领上呈现为将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命传统教育、国家安全观相结合的编写方式。调查结果显示（见表1）:针对统编教材《道德与法治》（七上）的编写特点，一线教师最认可的是:“教材的理念更加符合社会主义核心价值观的要求”。一线教师对统编教材中所体现社会主义核心价值观的认同，是“推动培育社会主义核心价值观长效机制建设，社会主义核心价值观教育覆盖大中小学校”在学科教学中的有力体现。此外，“教材中增添了更多需要学生探讨互动的环节”、“教材内容更与时俱进，贴近学生的日常生活”等特点也受到较多一线教师的认可。