《表2 一线教师在使用统编教材后, 对于培训内容的实际需求》

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《初中统编教材《道德与法治》(七上)使用现状调查》

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调查结果（见表2）显示:在使用统编教材授课以来，一线教师最想要接受的培训内容分别是关于课堂实践活动的指导、优质课的展示与交流指导（这两项培训内容分别有19.4%的教师选择）；其次，有17.3%的教师认为如何进行教学内容的组织及教案设计也应当作为培训的内容而提供。同时，11.2%的教师对如何评价学生的“能级考量要求”也较为关注。