《表2 统编教材各单元习作目标与内容》

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《在对比中用好统编教材——统编教材三年级下册习作教学教材分析》

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统编教材在每个单元的篇章页均列出了本单元的习作目标，引导教师和学生在单元阅读教学中有意识地关注，有序推进，最后开展习作训练。其中，第五单元是专门的习作单元。如此一来，习作教学目标更为清晰，指引更加明确，具体如表2所示。由表2不难发现，“写清楚”的目标要求贯穿在不同的单元中，无论是写人写事的文章还是想象类文章都要求学生“写清楚”，具体的目标则根据习作内容有所不同。