《表4 本土汉语教师培训内容需求》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《缅北掸邦华文学校本土汉语教师培训现状与需求调查分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

掸邦本土汉语教师参与培训的热情很高，他们希望通过交流来提高自身的专业素养与教学技能。其中需求度最高的是汉语教学技巧、汉语知识、汉语教学方法类培训，有大约一半的教师认为“非常需要”，而对中华文化和中华才艺方面的需求相对偏低（见表4）。标准差数据显示，掸邦本土汉语教师对“汉语教学技巧”“汉语教学方法”等方面的需求认知具有较高的一致性，体现出缅北掸邦本土汉语教师在快速提高课堂教学技能方面的普遍愿望。