《表3-3课后拓展环节实施情况》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
课后要求各小组完成项目实施总结报告，要求格式规范、图文并茂，突出实施过程中存在的问题及解决方法等，完成后提交到魔方课堂云平台上，便于教师在课后进行评阅。
| 图表编号 | XD00146521900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.07.25 |
| 作者 | 程智宾 |
| 绘制单位 | 福建信息职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表4“自然界的水循环”能力拓展环节》2020.10.15
- 《表3 课后拓展提升：探讨针灸治疗非酒精性脂肪性肝病的选穴规律》2021.01.20
- 《表3 学生对线上教学“课后”环节反馈情况》2021.02.10
- 《表2 双职工家庭课后托管情况》2020.11.15
- 《表1 课后作业得分人数分布情况》2021.02.08
- 《表2 课后拓展教学设计对比》2020.06.30
- 《表4课后环节和学习活动介绍》2020.04.10
- 《表1 课后作业的实施过程》2020.06.05
- 《表3 课后线上学习拓展资料》2019.12.20
- 《表1 5 课后拓展：基于学科核心素养的中职英语信息化教学设计——以《Listening & Speaking-order the food》为例》2020.02.28
- 《表4 课后“3+3”三段式评价表》2019.07.20
- 《表2 六年级学生课后阅读调查情况》2019.06.01
- 《表6：深挖信息 合理分析 适度拓展 提高能力——对一道教材课后习题的深入分析》2019.02.06
- 《表2：深挖信息 合理分析 适度拓展 提高能力——对一道教材课后习题的深入分析》2019.02.06
- 《表1：深挖信息 合理分析 适度拓展 提高能力——对一道教材课后习题的深入分析》2019.02.06
- 《表5 课后拓展任务工单》2019.07.20
- 《表1《花钟》课后习题及其对应的教学目标和教学环节》2019.06.01
- 《表3《社戏》课后拓展任务分类处理》2019.04.21
- 《表2 学生课后运动情况统计（N=937)》2019.11.25
- 《表3 课后导拓展教学设计方案》2019.10.15