《表5 课后拓展任务工单》

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《OBE导向下“加分制”在《数据库应用技术》课程教学中的应用》

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课堂授课结束后，结合课程目标要求，下达拓展岗位任务（见表5），提高学生的职业技能，并依据课前、课中以及课后三环节完成任务情况，下达本次教学内容完成情况的汇总成绩单（见图1）。