《表1“西方经济学”实践教学环节举例》
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《基于创新能力培育的“西方经济学”课程教学体系重构与实践》
实践教学环节是激发出学生新的认识,引导他们探究性地学习相关理论,形成创新能力的重要途径[5],因此,“西方经济学”教学环节改革的核心是强化实践教学。我们实现这一目标主要有两个途径:一是通过第二课堂、现实模拟课堂、名家课堂等形式构建校内实践体系;二是利用湘潭园区多及经管类毕业生创业多的优势,加强与产业园区、毕业生之间的联系,以园区企业与校友企业为依托,通过建立校外实践教学基地等方式,引导学生到社会企事业单位参观、学习、实习等,构建校外实践体系。表1列举了我们部分实践教学环节的内容,从中可以看出实践教学的重点是建立校内、校外两个渠道,引导学生深度关注经济理论和社会经济生活之间的关系,营造一种激励学生探求科学结论的求索精神。
图表编号 | XD0014635400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.11.20 |
作者 | 曾祥炎、童杰成、潘爱民、胡晓 |
绘制单位 | 湖南科技大学商学院、湖南科技大学商学院、湖南科技大学商学院、广西师范学院经济与管理学院 |
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