《表1 南通大学小学教育专业(主修文科方向)教育见习设计一览表》
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《“主题浸润式”教育见习模式初探——以南通大学小学教育专业为例》
如表1所示,南通大学小学教育专业于第3-6学期各安排一周见习,其“主题浸润式”教育见习模式的主要内容、操作程序与特点有:
图表编号 | XD00146086600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.30 |
作者 | 陆平 |
绘制单位 | 南通大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |