《表2 中小学校长教学领导力对教师离职倾向影响估计结果》

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《中小学校长教学领导力对教师离职倾向的影响——基于工作满意度与职业倦怠的中介作用》

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注：*表示p<1%

从估计结果来看，中小学校长教学领导力是影响教师离职倾向的显著因素。中小学校长教学领导力对教师离职倾向有负面影响，即校长教学领导力越强，教师离职倾向越低。教师个人因素中，学历、职称对教师离职倾向有正向影响，学历、职称越高，教师离职意愿更强烈，教龄对教师离职倾向有显著的负面，教龄越长，离职倾向越低。工作特征因素中，工作压力对教师离职倾向施加了正向影响，教师工作压力越大，离职倾向越高。