《表2 学习语言偏好：中医药院校留学生中医基础理论英文教学实践与探讨》

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《中医药院校留学生中医基础理论英文教学实践与探讨》

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问卷调查结果显示，留学生大都认为自己的英语水平为良好或擅长，但是中文水平较差，一般以下水平占问卷总数的一半多。因此，学生普遍倾向于用英文学习知识（见表2）。但是在教学实践中，任课教师的反馈是留学生的英语水平比较差，英语表达能力有限。留学生和任课教师对这个问题的认识存在着差异。见表1。