《表1 中小学校长培训定量目标》
定量目标分基础理论素养提升、专业知识与能力提升和办学治校能力提升三个维度,每个维度下面设置若干定量具体指标,其培训定量目标具体如表1:
图表编号 | XD00144650500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 盛永红 |
绘制单位 | 云南师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
定量目标分基础理论素养提升、专业知识与能力提升和办学治校能力提升三个维度,每个维度下面设置若干定量具体指标,其培训定量目标具体如表1:
图表编号 | XD00144650500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.01 |
作者 | 盛永红 |
绘制单位 | 云南师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |