《表1“中外电影史”教学目标》

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《基于迪克·凯瑞模型的“中外电影史”教学设计》

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学生是表演专业大三的学生，在接触课程之前已经有过2年的表演学习基础，他们曾经学习过中外优秀小说改编与中外优秀话剧改编这样的课程，课程设计中应该充分考虑学生的兴趣爱好与先天优势，将中外电影史的讲授与他们热爱表演、表达的特点联系起来。