《表2 信息素养各维度与职业获得的相关性分析结果》

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《5G时代高职院校学生信息素养与职业获得：现实、挑战与应对》

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由相关性分析结果已知，高职院校学生信息素养将影响其职业获得。深究其原因，可以发现，学生的就业信息意识、信息知识、信息能力及信息道德将分别对学生在职业获得阶段的数量及就业满意度产生影响。将信息素养的四个维度分别与职业获得进行相关分析，结果见表2所示。