《表4 四类别人群在人口统计学各信息点上的人数比例分布》

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《信息化教学环境下学生学习适应与心理健康的关系——基于潜在剖面分析》

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为了探究4类人群在人口统计学信息上的差异，我们分别统计了4类人群在“性别”、“是否为独生子女”、“民族”、“父亲受教育水平”以及“母亲受教育水平”上的分布比例情况（表4），并进行了卡方检验。结果表明，4类人群在“是否为独生子女”、“父亲受教育水平”以及“母亲受教育水平”变量上的类别比例构成存在显著差异（ps<0.01），而在“性别”（p=0.057）以及“民族”（p=0.604）两个变量上的类别比例构成差异则不显著。