《表1 教学流程：基于改进的翻转课堂教学法的大学物理实验教学研究》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
教学流程教学流程如表1所示。
| 图表编号 | XD00143511300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.25 |
| 作者 | 孙江、郭冰、王丰 |
| 绘制单位 | 海军航空大学、海军航空大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 翻转课堂教学模式：基于翻转课堂的大学与中学微积分的分化与整合》2020.09.01
- 《表1 评价表：基于翻转课堂的大学英语教师课堂教学设计研究》2020.05.27
- 《表1 高中物理翻转课堂教学流程》2020.06.01
- 《表1 问卷调查结果：基于“项目学习”的大学英语翻转课堂教学》2020.06.30
- 《表1 活动设计流程：基于综合能力培养的物流实训课程翻转课堂教学模式构建》2019.12.01
- 《表1：初中物理实验融入翻转课堂教学模式中的探索》2019.12.20
- 《表1 学习任务单：基于项目的《大学信息技术基础》翻转课堂教学探析》2019.10.05
- 《表3 教学流程：基于翻转课堂模式下的学习通软件教学在管理学课程改革研究》2019.11.25
- 《表1 教学案例：基于SPOC的大学计算机基础翻转课堂教学模式研究》2019.10.01
- 《表1 教学案例：基于SPOC的大学计算机基础翻转课堂教学模式研究》2019.10.01
- 《表1：学习通平台下基于OBE的大学英语翻转课堂教学与传统面授课堂教学的实证对比研究》2019.07.25
- 《表1 大学生物学实验教学的翻转课堂教学模式》2019.08.09
- 《表1 实验组翻转课堂教学模式实施流程》2019.06.20
- 《表1 翻转课堂的基本教学流程》2018.05.01
- 《表1 实验评价体系：基于翻转课堂的“随机信号分析实验”教学》2018.06.01
- 《表1 基于BOPPPS模型的大学英语翻转课堂教学模式》2019.10.25
- 《表4 实验后描述统计量：基于BOPPPS模型的翻转课堂教学模式研究——以大学英语课程为例》2019.10.25
- 《表2 实验前描述统计量：基于BOPPPS模型的翻转课堂教学模式研究——以大学英语课程为例》2019.10.25
- 《表1 基于翻转课堂理念的大学英语听说教学设计体系》2019.12.10
- 《表1 改进前的课程设计：基于翻转课堂和理实一体化教学的《数据库原理与应用》课程教学设计》2019.12.10