《表3 实验班和对照班实验前与实验后的量表得分》

《表3 实验班和对照班实验前与实验后的量表得分》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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在经过教学实验之后,通过再次对两班学生家长发放测量量表统计得出表3的数据。通过数据可以看出,两班在经过教学实验后产生了较大的差距。