《表5 对照组第2次测试与实验组学生培训后的隐性人力资本指标得分对比》

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《户外体验式培训对学生隐性人力资本提升效果的实证研究》

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注:“*”为P<0.05，“**”P<0.01

体验式培训是否对学生的隐性人力资本指标得分有影响，关键是看对照组的第2次测试与实验组培训后的得分是否存在差异。表5可以看出实验组隐性人力资本的各项指标都高于对照组，其中合作能力与价值认同能力方面的改变最为突出。实验证明体验式培训对学生隐性人力资本的提升具有显著的作用。