《表2 护生专业认同影响因素的单因素方差分析》

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《专科护生专业认同现状及影响因素调查分析》

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以护生专业认同总分为应变量，以性别、年级、生源地、志愿录取情况、就读护理专业的主要原因、每学期的学习成绩水平、是否担任学生干部和与父母的关系为自变量，进行单因素方差分析。方差分析结果表明，志愿录取情况、就读护理专业的主要原因、是否担任学生干部以及与父母的关系对护生专业认同程度有影响（P<0.05），见表2。进一步两两比较发现，以第二志愿录取的护生专业认同最高，第一志愿、第三志愿及调剂录取的护生专业认同依次递减；就读原因为自己喜欢的护生专业认同得分高于就读原因为父母的意见、好找工作或其他原因的护生（P<0.05）。