《表4 教师反馈关注度的各要素贡献性分析》

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《基于教师视角的教师反馈实证研究》

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1.教师反馈关注度的各要素贡献性分析。根据对教师反馈状况应用AMOS25软件进行相关因素分析后，对于教师教学能力、学生评估实践、多元环境教学、教师协作等相关系数分值低于0.5的因素进行剔除，保留个人基础信息中的国家、性别及学生成绩表现、教师专业知识、学生特殊需求、学生行为与课堂管理、同行教学反馈、学生家长反馈、学生个人反馈等因素，开展夏普里值分解法分析，结果见表4。