《表1 结束一个学习任务的师生感受》

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《“互联网+”时代高职院校师生关系现状调查与分析》

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在回答“结束一个学习任务，你一般是什么样的感受?”时，68.8%的学生选择按部就班，感觉平淡（见表1）。从这些数据可以看出14.6%的教师在教学组织中受到打击，他们的工作热情和成就感不高，进而会直接影响师生关系。究其原因，信息网络的发达与便捷削弱了教师的权威和学生参与教学活动的积极性。部分高职学生自律性和学习主动性相对较差，有些线上教学设计不合理，教与学行为的分离，使教师的教学活动平淡无趣。