《表2 项目各阶段师生任务》

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《基于项目的商务英语写作教学改革行动研究》

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教师的作用主要体现在项目的总体设计、任务的引导协助以及学习过程的评价三个方面。教师扮演着设计者、引导者和观察者的角色。学生则是项目的执行者，决定项目的执行进度、解决执行过程中的各种问题。师生具体分工见表2。