《表3 2 190名高职新生希望感核心自我评价在宿舍人际关系质量与抑郁间的中介效应》

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《高职新生宿舍人际关系质量与心理健康：希望感与核心自我评价的中介作用》

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根据我们的理论假设，为进一步探讨高职新生宿舍人际关系质量、希望感、核心自我评价与心理健康之间的关系，我们以宿舍人际关系质量为自变量，以抑郁水平作为因变量，在控制了性别、独生情况、录取类型与文理科后，以希望感与核心自我评价作为并列的中介变量进行中介效应分析。根据Zhao等[12]提出的中介分析程序，参照Hayes，Preacher和Myers[13]及Hayes[14]提出的多步中介变量的检验方法进行Bootstrap中介检验，样本量选择5 000，以95%为置信区间（95%CI），结果见表3。该模型结构拟合良好（图1），拟合指数如下：χ2/υ=2.278，调整拟合优度指数（GFI)=0.999，拟合优度指数（AGFI)=0.995，规范拟合指数（NFI)=0.998，增量拟合指数（IFI)=0.999，Tucker-Lewis指数（TLI)=0.993，比较拟合指数（CFI)0.999，近似误差的均方根（RMSEA)=0.024，标准化均方根残差（SRMR)=0.008 3。