《表3 基于情境类型的写作任务设计》

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《指向核心素养的写作课程内容重构》

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不同学科、不同测试项目在情境分类上存在差异。如PISA阅读测试中的情境分为个人的、教育的、公共的、社区的四种，数学测试中的情境分为个人的、职业的、社会的、科学的四种，科学测试中的情境分为个人的、社会的、全球的三种。《普通高中语文课程标准（2017年版）》则在命题建议中把语文实践活动情境分为个人体验情境、社会生活情境和学科认知情境三类。根据课标的分类，任务型写作的设计思路如下：（1）确定情境的具体类型；（2）列举该情境中常见的写作样式（重点）；（3）分析每一种写作样式，析出学生需要通过此种写作去解决或解释的典型问题（难点）；（4）根据问题创设情境与任务。具体见表3。