《表1 主要变量的平均数(M)、标准差(SD)及相关关系》

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《青少年早期同伴侵害的亚类别及其稳定性:个体定向的分析》

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注:*p<0.05，**p<0.01，***p<0.001，下同。

各变量的平均数、标准差和相关系数见表1。从相关分析结果可见，青少年多种形式的同伴侵害之间呈中高程度显著正相关；青少年多种形式同伴侵害与攻击行为、社交退缩均呈显著正相关；身体侵害、言语侵害、关系侵害、财物侵害与一般受欺负均呈中等程度的发展稳定性。