《表3 实验组和控制组第二次测试成绩比较》

《表3 实验组和控制组第二次测试成绩比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《支架式教学模式在高职商务英语口语课教学中的应用》


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如表3所示,实验班第二次测试成绩平均分是81.87分,控制班第二次测试成绩是75.94分,实验班要高于控制班5.31分,差距较为明显,这说明通过高职口语课堂支架式教学的应用比传统教学方法取得更好的教学效果。