《表1 0 忽视型家庭作业指导方式对小学生亲子关系的方差分析》

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《小学生作业指导与亲子关系实证研究》

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第二，题总相关。某一题得分与总分的相关越高，则表示该题项与总问卷的同质性越高，某一题得分与总分的相关数为低相关（相关系数<0.4），则表示该题项与总问卷的同质性不高，予以删除，本问卷题总相关数据（见表1）显示，r值的范围0.463～0.688，说明所有题目与总分同质性都符合标准。