《表2 基于职业与教育背景的提案编码》

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《全国人大代表个体属性与履职行为模式实证分析》

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如表2所示，根据编码的基本逻辑，蒋婉求代表作为盐城鲁迅艺术学校副校长，从江苏省高等教育自学考试汉语言文学专业毕业，所提交的“关于修改土地管理法第4748条的议案”与提案人不存在区域或行业的关联性，因此目标范围属于“整体”；而不论从职业还是教育背景来看，该代表都不具备独立提交该议案的动机与能力，因此属于依赖性决断。胡平西代表是中国人民银行上海总部党委副书记、行长，中南财经大学金融学专业毕业，所提的“关于制定金融控股公司法的议案”关涉全国整体性利益，因此在目标范围上属于整体；议案与提案代表的职业和教育背景都高度相关，因此在决断依据上属于独立。庄先代表作为民革中央常委、福建省主委，福建省人大常委会副主任，从中央党校毕业，所提交的“关于请求授予福建省人大及其常委会对于平潭综合实验区特别立法权的议案”代表的是单个选区的特殊性利益诉求，因而在目标范围上属于局部；而提案人作为该选区的人大副主任，提交该议案是其工作职责所在，具备独立决断的能力，属于独立性决断。不过，在编码过程中未发现“局部”与“依赖”组合。最后，为了减少编码过程的误差，我们进行了多人重复编码，三位不同编码者对每条议案逐一编码，三位编码者的结果相同率在91.7%以上，因此编码结果具有较高的可信度，不同编码的案例按照少数服从多数原则确定最后的编码值。