《表1“低起点”学生中进步学生与非进步学生人数及占比》
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《“低起点”学生如何实现成绩的跨越式进步——基于S市2016年、2018年初中生学业质量监测结果》
采用SPSS19.0进行数据分析，并对相应变量进行卡方检验、独立样本T检验和Logit回归分析等处理。
| 图表编号 | XD00138197100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.15 |
| 作者 | 于飞飞 |
| 绘制单位 | 江苏省苏州市教育质量监测中心 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
