《表2 学生校外辅导行为选择及占比》

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《初中生校外辅导：补差还是培优——基于中国教育追踪调查数据的实证研究》

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进一步研究发现，在全部样本中，周一到周五参加校外辅导班的学生人数为775人，占比为9.09%；周末参加辅导班的人数为2 181人，占比为25.58%（表2）。具体来看，有663名受访学生在周一到周五和周末同时参加了校外辅导班，占比7.78%；周一到周五参加辅导班但周末未参加校外辅导班人数为112人，占比为1.31%，可能的原因是该部分学生喜欢在工作日保持高强度的学习，在周末选择休息；有1 518名受访学生选择了在周末参加辅导班但在周一到周五未参与，一个合理的解释是该部分学生为了防止“本末倒置”，在周一到周五选择了以学校老师布置的课内学习为主，在周末选择参加校外辅导以进一步巩固课堂知识；在周一到周五和周末都没有参加辅导班的学生人数为6234人，占比73.11%。