《表1 传统学习与个性化学习的比较维度》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《聚焦学习者的个性化学习：国际经验与借鉴》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

个性化学习是与传统学习相比较而言的，二者在教学模式、学习目标、学习方式、学习内容、学习档案、学习资源、教师作用、学习时间和计划、角色定位、学习支持、考核与评价、学习空间等方面都有显著的区别（如表1所示）。个性化学习将学习者作为主体，根据每个学生的个性特点、基础优势、知识经验和能力、学习需求和兴趣、学习偏好和环境量身定制教学方式和教学内容，包括给予学生在学习资源、方式、时间和地点等方面的主动权和选择权，进而提供灵活的学习支持和学习评价，确保每位学生在最高水平上掌握学习内容，促使学生的能力与个性在学习活动开展过程中得到充分尊重和最佳发展。