《表1 传统学习评价与基于大数据的学习评价比较》
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《基于学习大数据的学习评价:原理、模型及实施策略研究》
随着5G通信技术、物联网、大数据和人工智能的融合创新发展,在线教育平台和学习过程大数据库逐步建成并不断完善。基于大数据教学平台的评价模式,能够系统、科学、全面地搜集、整理、处理和分析学习数据,诊断学习过程中出现的问题,预测学习结果并优化学习效果。将传统学习评价与基于大数据的学习评价进行比较,结果如表1所示。
图表编号 | XD00203399500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.05 |
作者 | 蔡宝来、孙昊琛 |
绘制单位 | 海南师范大学数据科学与智慧教育教育部重点实验室、海南师范大学教育学院、海南师范大学教育学院 |
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