《表2 MOOC和翻转课堂融合的教学班和传统教学班测验成绩对比》
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《融合MOOC与翻转课堂的高校课程教学改革实践研究》
动学习转向主动学习,如表2所示。
图表编号 | XD0013710800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.04.01 |
作者 | 王靖、阚起源、车耀伟 |
绘制单位 | 滁州学院地理信息与旅游学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |