《表7 不同班级学前儿童家长教育需求对家长满意度的预测作用》
注:回归方程模型的R=0.406,R2=0.165,△R2=0.152,F=12.551,P=0.000。
进一步通过回归分析探讨学前儿童家长教育需求满意度的影响因素,以幼儿班级、家长教育需求为自变量,家长满意度为因变量,进行逐步回归分析,结果见表7。
图表编号 | XD00136941200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.15 |
作者 | 郭文斌、苏蒙 |
绘制单位 | 伊犁师范大学教育科学学院、陕西师范大学教育学院、伊犁师范大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |