《表1 两组患者训练依从性及准确性比较(n)》

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两组患者ACBT训练依从性及准确性的比较见表1。从表1可见,试验组患者ACBT训练依从性高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(Z=3.291,P<0.001);试验组患者ACBT训练的准确性优于对照组,两组比较,差异有统计学意义(Z=2.620,P=0.001)。