《表2 家长态度表:学前儿童参加课外培训班的现状研究》
在调查过程中,通过访谈发现大部分的家长没有了解过儿童心理学,不了解儿童的成长规律,给孩子报培训班主要考虑培训班有没有用,能否让孩子学到一技之长、不能输在起跑线上及孩子的兴趣。而较少考虑培训班是否适合孩子,孩子上培训班的意愿。如表2所示,关于家长的态度,得分均低于4分,得分不高,其中“我不会强迫孩子去培训班学习。”得分相对最低,说明家长对孩子意愿的尊重有待提高(见表2)。
图表编号 | XD00125850200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.01 |
作者 | 包晶冰、詹国芳 |
绘制单位 | 浙江广厦建设职业技术学院经贸外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |