《表1 教学治疗流程：音乐治疗理念在特殊儿童音乐教育中的应用研究》

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《音乐治疗理念在特殊儿童音乐教育中的应用研究》

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评估结束之后可进入教学流程，评估内容为后期教学治疗做准备，同时，也为教学治疗质量做评价参考，可根据教学成果做教学调整，更加匹配学生发展水平。教学治疗课程共16课时，1小时/课时，两次/周，八周/周期。详见表1。