《表3 任务模块分解：“任务驱动+对分”模式的课程教学设计——以《基础工业工程》为例》
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《“任务驱动+对分”模式的课程教学设计——以《基础工业工程》为例》
根据任务内容将任务模块进行分解如表3所示，并将相关内容通过对分，在开课前1到2天发送给学生，请学习委员按照A-B-B-C分组原则提前分好小组，上课时按照小组就坐。
| 图表编号 | XD00136235800 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.03.10 |
| 作者 | 赵曼、魏星、周三玲、丁磊 |
| 绘制单位 | 南京理工大学紫金学院、南京理工大学紫金学院、南京理工大学紫金学院、南京理工大学紫金学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
