《表1 遵义医学院不同年级卓越医师教改班考核总成绩分布图[人（%）]》

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《问卷星调查对神经系统教学反馈作用探讨》

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对2012级～2015级四届学员进行对综合全面考评，并对学员成绩进行按区段统计比较，从表中可看出成绩优秀（>90分）学生缺失，成绩不良（<60分）分学生4年来仅1人，大部分学生成绩集中在70～89分数段，具体情况见表1。