《表2 实验组被试构成表 (人)》

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《感悟式游戏教学提升中学生沟通能力的实验研究》

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通过采用《人际沟通能力问卷》对重庆天星桥中学初二年级330名学生进行测查，将得分从高到低排序，抽取出得分最高的30名学生组成实验组，如表2所示（得分越高，沟通能力越低）。