《表1 被试情况(单位:人)》

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《八年级学生数学焦虑及其对学业成绩的影响机制研究——基于Z省的大规模测试》


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本研究采取分层随机取样方法,从我国东部沿海Z省的城市、县城及乡镇地区抽取八年级被试学生。来自该省11个地级市的42644名学生参与了本次测试,其中男、女生分别为22302、20342名。选取八年级学生为被试的原因是,诸如TIMSS和PISA等国外数学学业成就测评项目均以八年级学生为对象,这为我国开展大规模数学学业成就测评研究提供了理论和实践基础。被试情况如表1所示。