《表1：以整合促电动势的深入理解——从北京高考试题谈起》

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《以整合促电动势的深入理解——从北京高考试题谈起》

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本文从人教版高中物理?选修3G1?第二章第二节电动势的内容入手，让学生认识到电路中的电动势实际上是某种非静电力对自由电荷做功的本领．然后通过从“普遍”到“特殊”的思路，通过不同情境的整合、层层深入的问题设计，让学生真正理解电动势的内涵和外延．如今，北京高考题横向的知识板块融合变得越来越多，综合性越来越强，考查学生的不再是单一的知识点，而是系统的知识网络和知识体系．这对于学生的能力要求越来越高，因此在教学中进行整合是必要的．