《表1 两组学生教学效果满意度比较》

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《中医儿科学精品资源共享课程改革的探索——基于高职高专中医健康管理发展方向》

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我校从2016年起招收健康管理专业，已经有两届学生。第一届学生120人为对照组，使用的是旧版精品课程资源，第二届学生120人为实验组，使用的是改革后的精品课程资源。针对改革前后的网站使用进行了教学效果满意度的调查，请3名专家验证调查表的表面效度，专家认为该调查表能反映要调查的内容。学生以不记名的形式如实填写，并收集、统计结果。共发放问卷调查表240份，收回问卷240份，有效回收率为100%。调查结果显示，8项调查内容中实验组对教学效果评价情况全部优于对照组（P<0.05），见表1。