《表2 元素化学中的专题性总结》

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《药学专业元素化学教学方法探究》

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“八面受敌”读书法作为一种基于归纳思维的专题式学习方法，在元素化学的学习中同样具有重要的实用性。例如可以进行总结的专题包括：元素化学中的反常现象、元素化学中的相似性问题、元素化学中的一题多解、能发生歧化反应的元素氧化态等（表2）。此外，运用思维导图绘制知识网络，也是构建知识网络、增加系统性的有效途径[2]。